Reformowanie systemów oświaty, które nas od wielu lat dotyka, zbudowało inny typ człowieka, bogatszy w percepcję w rejonach dla takich jak ja starców nieosiągalnych. Gdyby te rejony były dodatkiem do już istniejących, byłoby wspaniale. Niestety, one zastąpiły sposoby ukształtowane przez tysiąclecia, jako że ktoś sobie wyobraził, że łatwiej będzie zarządzać (czytaj: manipulować) człowiekiem nowym. Po […]